ANNÉE SCOLAIRE 2012-13 CINQUIÈME ANNÉE
Professeur : Teresa Mallo
Consultation professeur : 5 ème A : lundi 15.30-
16.00 (avec rendez-vous)
5
ème B : mercredi 15.30-16.00 (avec rendez-vous)
Site de l´école : http://www.xtec.net/eoibarcelona-sants
Manuel :
- GRAMMAIRE PROGRESSIVE DU FRANÇAIS- Niveau perfectionnement-
M. Grégoire- Edit. CLE Int. , ISBN:
978-209-0353-594
+ CORRIGÉS : ISBN: 978-209-0353-60
Livres de lecture :
-
Muriel BARBERY, l´élégance du hérisson, Collection Folio nº 4939
-
Un autre roman au choix :
- Kenizé MOURAD, De
la part de la princesse morte
- Faïza GUENE, Kiffe
kiffe demain
- Philippe DELERM,
La première gorgée de bière et autres plaisirs minuscules
- Tahar BEN JELLOUN, L´enfant
de sable
- Anna GAVALDA, Ensemble, c´est tout
Matériel complémentaire:
Dictionnaire Français Robert
Dictionnaire Bilingue
complet Larousse
L'expression française orale et écrite-
Abbadie, Ed. PUG
L'exercisier, FLEM.
La grammaire des premiers
temps, volume 2. Flem
La grammaire progressive du
français, niveau avancé, Ed. CLE int.
Conjugaison progressive du
français avec 400 exercices, Ed. CLE int.
Le nouveau Bescherelle, 1.
La conjugaison. 12.000 verbes. Ed. Hatier
CONTENUS
GRAMMATICAUX
Il est prévu d’aborder de nouveaux contenus et de réviser
et consolider les contenus grammaticaux en fonction des besoins du groupe.
- l’emploi des prépositions ;
- préfixation et suffixation.
- les indicateurs temporels ;
-
le subjonctif et ses
nuances: emploi après les verbes exprimant le doute, les sentiments, la
possibilité ou
après les
conjonctions exprimant le but, la concession et dans certains cas la condition,
la cause, la
conséquence, ou
le temps ;
- les différents moyens d'exprimer la
cause, la conséquence, le but,
l'opposition ;
- les connecteurs dans l'argumentation du
discours;
-
la révision des temps du
passé ( valeur et emploi de l'imparfait, du passé composé et du passé simple)
et
les passés
relatifs: plus-que-parfait, et passé
antérieur;
- les différents moyens d'exprimer
l'hypothèse et la condition ;
-
les emplois du
conditionnel et ses nuances;
THÈMES
SOCIOCULTURELS
- le tourisme, les voyages ;
- la culture, l'art, les spectacles,la
littérature ;
- les médias: télévision, presse,
radio ;
- nouvelles technologies, sciences, écologie ;
- l´Histoire,les biographies ;
- les régions, le monde
francophone ;
- Autres thèmes d´actualité.
ÉVALUATION
Evaluation
finale
En 5ème année
l´évaluation finale se
réalisera moyennant le « Certificat avançat », qui
comprend l´évaluation des 5 compétences, dont les modalités sont fixées par
l´administration :
(CO 20%
/ CE 20 % /
EE 20 % /
EO 20 % / UL 20
% ).
Evaluation continue
Tout au long de
l´année scolaire , différents types d´activités et d´exercices de chaque
compétence seront réalisés, afin de
fixer les contenus du programme, et de s´entraîner aux différentes épreuves du niveau. Ce qui
permettra aussi de connaître l´évolution
de chaque étudiant.
2 simulations de toutes les compétences seront également
réalisées , dans le but de se familiariser avec l´épreuve finale.
De plus, il sera demandé
aux étudiants de faire une rédaction (à la maison ou sur table) toutes
les 3 semaines.
Chaque élève devra également réaliser un exposé oral.
Dates prévisionnelles des épreuves :
Epreuve du livre de lecture 1 : semaine du 14
janvier 2013
Simulation 1 : semaines du 28 janvier au 7 février
2013
Epreuve du livre de lecture 2 : semaine du 8 avril
2013
Simulation 2 : semaines du 6 au 16 mai 2013