mardi 16 octobre 2012

ANNÉ SCOLAIRE 2012-2013



ANNÉE SCOLAIRE 2012-13                CINQUIÈME ANNÉE

Professeur : Teresa Mallo      
                                      
Consultation professeur : 5 ème A : lundi 15.30- 16.00 (avec rendez-vous)
                                           5 ème B : mercredi 15.30-16.00 (avec rendez-vous)
                                              
Manuel :
     -  GRAMMAIRE PROGRESSIVE DU FRANÇAIS- Niveau perfectionnement-
        M. Grégoire- Edit. CLE Int. , ISBN: 978-209-0353-594
      + CORRIGÉS : ISBN: 978-209-0353-60
Livres de lecture :
-          Muriel BARBERY, l´élégance du hérisson, Collection Folio nº 4939

-          Un autre roman au choix :
 - Kenizé MOURAD, De la part de la princesse morte
-  Faïza GUENE, Kiffe kiffe demain
-  Philippe DELERM, La première gorgée de bière et autres plaisirs minuscules
      -  Tahar BEN JELLOUN, L´enfant de sable
      -  Anna GAVALDA,  Ensemble, c´est tout

                                                        
Matériel complémentaire:

            Dictionnaire Français Robert
Dictionnaire Bilingue complet Larousse
  L'expression française orale et écrite- Abbadie, Ed. PUG    
L'exercisier, FLEM.
La grammaire des premiers temps, volume 2. Flem
La grammaire progressive du français, niveau avancé, Ed. CLE int.
Conjugaison progressive du français avec 400 exercices, Ed. CLE int.
Le nouveau Bescherelle, 1. La conjugaison. 12.000 verbes. Ed. Hatier
           


CONTENUS GRAMMATICAUX

Il est prévu d’aborder de nouveaux contenus et de réviser et consolider les contenus grammaticaux en fonction des besoins du groupe.
      - l’emploi des prépositions ;
      - préfixation et suffixation.
      - les indicateurs temporels ;
-   le subjonctif et ses nuances: emploi après les verbes exprimant le doute, les sentiments, la possibilité ou
   après les conjonctions exprimant le but, la concession et dans certains cas la condition, la cause, la
   conséquence, ou le temps ;
      - les différents moyens d'exprimer la cause, la conséquence, le but,  l'opposition ;
      - les connecteurs dans l'argumentation du discours;
-   la révision des temps du passé ( valeur et emploi de l'imparfait, du passé composé et du passé simple) et
  les passés relatifs: plus-que-parfait, et  passé antérieur;
      - les différents moyens d'exprimer l'hypothèse et la condition ;
-   les emplois du conditionnel et ses nuances;

THÈMES SOCIOCULTURELS
          - le tourisme, les voyages ;
         - la culture, l'art, les spectacles,la littérature ;
         - les médias: télévision, presse, radio ;
- nouvelles technologies, sciences, écologie ;
- l´Histoire,les biographies ;
         - les régions, le monde francophone ;
         - Autres thèmes d´actualité.


 ÉVALUATION
Evaluation finale
En 5ème année  l´évaluation finale se réalisera  moyennant le « Certificat avançat », qui comprend l´évaluation des 5 compétences, dont les modalités sont fixées par l´administration :
(CO      20%  / CE  20 %    /   EE  20 %  /   EO  20 %  /  UL    20  %  ).
Evaluation continue
Tout au long de l´année scolaire , différents types d´activités et d´exercices de chaque compétence seront réalisés, afin de  fixer les contenus du programme, et de s´entraîner aux  différentes épreuves du niveau. Ce qui permettra aussi  de connaître l´évolution de chaque étudiant.
2 simulations de toutes les compétences seront également  réalisées , dans le but  de se familiariser avec l´épreuve finale.
De plus, il sera demandé   aux étudiants de faire une rédaction (à la maison ou sur table) toutes les 3 semaines.
Chaque élève devra également réaliser un  exposé oral.

Dates prévisionnelles des épreuves :
Epreuve du livre de lecture 1 : semaine du 14 janvier 2013
Simulation 1 : semaines du 28 janvier au 7 février 2013  
Epreuve du livre de lecture 2 : semaine du 8 avril 2013
Simulation 2 : semaines du 6 au 16 mai 2013

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